Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı, eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet faaliyetlerini aşağıdaki temel değerler doğrultusunda yürütmektedir:

Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin bilimsel bilgiye dayalı olarak yürütülmesi esas alınmakta; araştırma temelli düşünme, eleştirel değerlendirme ve yaşam boyu öğrenme anlayışı desteklenmektedir.

Her bireyin eşsiz ve değerli olduğu kabul edilmekte; insan hakları, insan onuru, bireysel farklılıklar ve kültürel çeşitlilik temelinde kapsayıcı bir eğitim ve danışmanlık anlayışı benimsenmektedir.

Mesleki uygulamalarda ve akademik çalışmalarda etik ilkelere bağlılık, gizlilik, dürüstlük, şeffaflık ve sorumluluk bilinci vazgeçilmez değerler olarak kabul edilmektedir.

Öğrencilerin akademik, mesleki, sosyal ve kişisel gelişimlerini destekleyen; kuramsal bilgi ile uygulama becerilerini bütünleştiren nitelikli bir öğrenme ortamı oluşturulması hedeflenmektedir.

Bireylerin eğitim, kariyer ve psikososyal gelişim süreçlerinde fırsat eşitliğini destekleyen; dezavantajlı grupların güçlendirilmesini ve toplumsal iyi oluşun artırılmasını amaçlayan bir yaklaşım benimsenmektedir.

Farklı kültürel, sosyal ve bireysel özelliklere sahip bireylerin gereksinimlerine duyarlı olunmakta; çeşitliliği zenginlik olarak gören kapsayıcı bir bakış açısı geliştirilmektedir.

Eğitim kurumları, aileler, kamu kuruluşları, sivil toplum örgütleri ve diğer paydaşlarla iş birliği içinde çalışılarak rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin niteliğinin artırılması amaçlanmaktadır.

Bilimsel, teknolojik ve toplumsal değişimler yakından takip edilmekte; eğitim, araştırma ve uygulama süreçlerinin sürekli geliştirilmesi teşvik edilmektedir.

Evrensel bilim anlayışı, akademik özgürlük, düşünce çeşitliliği ve eleştirel sorgulama kültürü desteklenmekte; bilgi üretimi ve paylaşımında uluslararası standartlar gözetilmektedir.